學校圖書館是支援學校學與教的資源中心，兼顧全校師生的需要，與時並進。

環境設置

學校圖書館設計以舒適、輕鬆為主，讓同學能愉快地閲讀。

圖書館規則

1. 在館內不應大聲說話及喧嘩，以免影響他人。
2. 禁止在館內飲食，也不可攜帶食物及飲品進入館內。
3. 嚴禁同學在館內奔跑或追逐。
4. 同學須帶備學生證到圖書館辦理借書手續。
5. 在館內閱後不欲借閱的圖書，應放回原處。
6. 每次借閱期限為十四天，每次最多可借閱三本圖書。
7. 同學須依時歸還圖書。
8. 每本圖書過期遲還一天罰款五角
9. 借書後學生須負責保管書籍，如遺失或損毀每本書籍須買回該類別的新書一本作賠償。

 

中央圖書館開放時間表

閱讀獎勵計劃

閱讀是一件賞心樂事。獎勵計劃就是為了提升學生的閱讀興趣，有計劃地
擴闊學生的閱讀面，培養學生的閱讀素養。透過推廣多元化的閱讀活動，
豐富學生的閱歷及建立自主學習的能力 。
本計劃詳情如下：

(一) 推行日期:

• 由 2023 年 10 月 3 日至 2024 年 5 月 24 日

(二) 閱讀範疇 :

• 不同類別之中、英文益智課外書及電子圖書。
  (不包括漫畫及雜誌)

(三) 評審方式：

1. 各項記錄由學生自行填寫，並請家長簽名核實，由老師負責檢查
及統計學生所填寫的資料。(如該科目有延伸閱讀圖書，可用表
示已完成閱讀該本圖書。)

2. 各項活動包括: 閱讀活動及參與推廣(每項活動獲一個蓋印)、課
堂活動(每次活動獲一個蓋印)、閱讀指定圖書/各科推薦圖書及
完成 4 個中、英文閱讀報告。

3. 計劃設「閱讀小學士獎」、「閱讀小碩士獎」、「閱讀小博士獎
」、「閱讀小教授獎」、「閱讀榮譽小教授獎」及「傑出獎」共六個獎
項。

4. 為鼓勵全校學生閱讀英文書，特設「SUPER PROFESSOR」閱讀獎項。

5. 閱讀獎勵計劃獎項由老師負責評審。

獎項資料：

小一至小三「閱讀獎勵計劃」

為鼓勵全校學生閱讀英文書，特設「SUPER PROFESSOR」閱讀獎項。

獎項名稱	獲獎方法
SUPER PROFESSOR	閱讀25本英文圖書或以上

小四至小六「閱讀獎勵計劃」

為鼓勵全校學生閱讀英文書，特設「SUPER PROFESSOR」閱讀獎項。

獎項名稱	獲獎方法
SUPER PROFESSOR	閱讀25本英文圖書或以上

 

圖書科的宗旨

• 擴大學生的知識領域。
• 培養學生良好的閱讀習慣和自學能力。
• 透過多閱讀，培養學生讀寫皆精。

良好的閱讀習慣

• • 培養每天利用 10-15 分鐘閱讀課外書。
  • 培養閱讀不同類別的圖書，擴闊閱讀空間。
  • 填寫記錄表是學生的責任，學生必須誠實填寫記錄表，並請
    家長簽名以作鼓勵。
  • 學生應妥善保管本記錄表，如遺失閱讀記錄將重新計算，可
    能影響本計劃之獎項。
  • 培養愛護圖書的習慣，如有損壞，須立即通知校方跟進處理。
  • 培養喜愛到圖書館借閱圖書的習慣，並盡責依時歸還圖書。

注意事項：

• • 1. 請同學小心保管本記錄表，如遺失必須自行到圖書館購買。
    2. 學生到圖書館借閱圖書時必須出示智能咭，並請準時歸還圖
       書。
    3. 逾期歸還圖書每本每天罰款 5 角。
    4. 如遺失圖書請補回該類別的新書一本。
    5. 學生每天必須帶備本記錄表，以便閱讀後填寫閱讀記錄。
    6. 每次圖書課學生必須帶備本記錄表，以便老師跟進學生的閱
       讀情況。

 

圖書館活動花絮：

海寶KOL

 

老師講故事

 

故事哥哥、故事姐姐

 

圖書科閱讀週